funstuff:lsprueche

2002 / 2003

Herr Olbert über seinen Unterricht: C'est vraiment Handlungsorientiert.
Herr Elser(zählt ausreden bei Gericht auf): Ich war betrunken, ich war vollgekifft oder sowas.
Herr Elser: Lieber keinen als nicht diesen.
Herr Busch(fängt ungefragt einen Versuch an): Ich wollt's euch gar nicht zeigen, aber naja - weil ihr's seid.
Herr Busch: Da ist nix dahinter, da ist nix dabei.
Frau Schmitt-Kaufholdt(zu Unklarheiten bei Gedichtsinterpretation): Und da fragt man sich bei den Gedichten, weil der Dichter immer so'n Schluri ist.
Frau Schmitt-Kaufholdt(Text: .. Tod und Sex …): Wir kommen jetzt an Tod und Sex, oder?
Frau Schmitt-Kaufholdt(definiert Handout): Notizpapier der wichtigsten Dinge des Vortrags, die am Schluss ausgeteilt werden.
Frau Schmitt-Kaufholdt: Hat jemand nen schwarzen Textmarker?
Frau Schmitt-Kaufholdt (zu langer,halbrichtiger Lösung): Da war was richtiges dran, fang nochmal von vorne an.
Frau Schmitt-Kaufholdt: Ihr zwingt mich in die Ebene der überbetreuung.
Frau Christmann(über ihre Maßnahmen gegen das Rauchen bei Oberstufenschülern): … was euch vielleicht mehr beeindruckt als wenn ich hier vorne sitz' und rumpaffe.
Frau Christmann: Ach, der Max könnte auch mal was sagen, also im Unterricht.
Herr Busch (Fachtermini die 2te): Das ist jetzt Mathematischer Klaperatismus.
Herr Busch erklärt: Ellipse.. wenn so ne Wurst schräg angestrichen - äh - geschnitten wird.
Frau Willfahrt: Es gab einen Mann, der hieß Alfred We… Quatsch!.
Frau Willfahrt: Schluck schneller, Genosse.
Frau Christmann: In Wirklichkeit kommt das Licht ja nicht von oben.
Herr Busch(erklärt, warum ein mech. Rückkopplungssystem einfach so anfängt zu schwingen): Ja weißt, wenn ich da schon hinlauf', fängt der an zu zittern.
Herr Elser: Es gab nie nur heterosexuelle und es gab nie nur homosexuelle - nein das geht nicht…
Herr Kerting: Eis ist kalt. Das ist klar.
Herr Janicek: Und dann bekommt man dann nen Punkt heraus, wie ich des grad jetzt passiert ist.
Herr Elser bei einer Besprechung eines Textes: * Ein emanzipatorisches Interesse kann hier nicht abgestritten werden.</li> * Zur Autorin): Doppelname, dass musste ja sein…</li> * (Zu Niko, der den Text erklären will): Bist du ein Frauenversteher?</li>

Herr Busch (zu Schüler, der zu spät kommt): Du bist immer noch erkältet, hoffe ich…
Herr Busch: Leute spinnt jetzt nicht, auch wenn ihr nen bissle müde seid.
Frau Schmidt-Kaufhold: „Maria, wolltest du noch was sagen?“ - „Nein“ - „Gut..“
Herr Busch: Deswegen wird man Längswellen immer in der Querdarstellung zeichnen.
Herr Busch (über Schwingung): runter - rauf - runter… ist klar? Runter?
Herr Busch: Wenn ich des jetzt mal nen bissle durch xe (sprich „ixe“) (Anm: Fachtermini: xen = rechnen; durchxen = durchmutiplizieren; rausxen = wegkürzen;<)

Frau Wilfahrt(fragt, ob Schüler in den Ferien wegfliegt): Gehst du dann jetzt in die Luft oder wie?

2001 / 2002

20.2.02 - Frau Doktor meckert über die Arbeitsgeschwindigkeit: Bei dem Tempo brauchen wir noch ein Jahr, bis ihr Abi machen könnt. Na perfekt, genau da machen wir nämlich ABI…

Kerting will früher Schluss machen: * Schüler: Es ist 5 nach 3 * Kerting: Gott sei dank (Pause) denkt mancher. Ich denk das nicht…

Herr Kerting:: When you think of Afghanistan - everything is kaputt.

Frau Doktor (SkD) zur Bewertung der Interpretation: Das wäre der Maßstab, den man in der Pretation anlegt.

Herr Koch kommt am Anfang der Relistunde reingeplatzt und sucht seine Klasse: Mensch, da bin ich ja au net! (geht wieder)

Herr Elser über die Evangelisten: Markus ist der ältere von den dreien.

Herr Kerting macht klar, dass man an seinem Gesicht keine Lösungen ablesen kann: Ich bin jetzt Paukerface

Herr Olbert über sein Auto Der hat noch keinen Airbag, deswegen mach ich auch keinen Unfall.

Herr Conrad macht Kleidervorschriften: Schirm oder sonstige Regenkleidung

Herr Busch schafft Klarheit: Das Richtige ist falsch.

Herr Einsele: Dann lernt ihr noch unendlich viel für euren Leistungskurs, vor allem die LK'ler.

Frau Willfahrt: China hatte zu meiner Kinderzeit über 800 Millionen Einwohner, die ha'm heut längst über 1 Million.

Frau Willfahrt diktiert: Pilzmycel. Mit ü … psilon

Gülden produziert unwissend Stilblüten: * Er hatte für das Bild ein Vorbild * Gut zu wissen, dass ihr des nicht wisst

Zum Thema Regenwald Schüler:"Und wie ist des da, wenn's regnet?" - Willfahrt: " Nass…"

Frau Christmann (macht die Frage nach dem KA-Stoff spannend): Ich werde auch nach Mitose fragen können.

Herr Busch: Schüler: Hab verschlafen. Busch: Sagst mer's nachher.

Herr Busch (zur Spannungstransformation beim Netzteil): Irgendeiner muss aus 220 12 machen.

Herr Janicek (kurz nach dem 11.Sept): Vermutlich wirds jetzt nen Anschlag geben, da müsst ihr euch dann eintragen.

Busch (zu unserem Zustand Montagmorgens): Schlaft ihr dann mal aus und geht schon um 4 nach Haus, und net erst um 7 | Mark: Redet der von Nachmittags?

Herr Busch: Novermber ist dann wieder am 26ten.

Herr Busch: Ich glaub, die Ladung ist heut net so.(Anm: es fragt sich, wie sie dann ist)

Herr Olbert(erklärt 'terminieson'): Tout les adjectives< en 'ant' ont 'ant' comme terminieson.(Anm. d. Verf. Probiert mal, diesen Satz nachzusagen)

Herr Olbert (zu Antonia, die abwesend scheint): Tu as rêvé? ..cette nuit? Antonia erinnerst du dich an deinen Traum? - Oui,.. mais je ne veux pas en parler.

Herr Kerting sieht, dass es draußen in Stömen regnet: Ich bin ja mit dem Motorroller heute hier … des wird peinlich.

Herr Kerting (vor der Psychologie - Stunde): Habt ihr jetzt noch Bock oder was? … Den Herrn Bock mein ich.

Herr Schleinzer: Marseilles, da denk ich an den Graf von Monte Christi.

Herr Elser (beschreibt die Geborgenhiet im Mutterleib mit Bezug auf ein Experiment, das er uns vorgestellt hatte): Das ist wie ein Drahtgestell mit Fell.

Frau Wien zum Tafelanschrieb: Mir wird übel, wenn ich da rumzeichne.

Frau Wien: Die Bilder strukturieren das Bild ganz stark.

Herr Elser (will Wolfi aufrufen): Robert - Ich heiße Wolfgang - Ja Ro… äh Wolfgang?

Herr Elser (zum Thema Katarr): Eins von den 15 Bieren gestern muss schlecht gewesen sein

Herr Elser (erklärt die Ganzheit) Wenn man davor steht (stellt sich vor das OHP-Bild) … sieht man gar nichts mehr.

Frau Wien zu ihren Klausuren: Da heißt es dann: Betrachten Sie das Werk unter… unter… ach einfach überhaupt.

Frau Wien Ich sag' jetzt mal wir haben alles gemacht, was wir natürlich nicht gemacht haben.

2000 / 2001

Also, des waren die Lehrersprüche des Schuljahres 00/01:

Frau Miehe(manche Schüler hatten den Vortrag von Frau Orr schon gehört): Da müsst ihr jetzt durch und ihr tut so, als wüsstet ihr von nix.

Herr Schlecht: Und der Konvent, wo die Noten endgültig festgelegt wurden, findet morgen statt.

Frau Wien: Es gibt Leute, die sich ein Zweitbuch zulegen.

Herr Schlecht:: Wir suchen nach Extrempunkten, wobei wir wissen, dass es keine gibt.

Herr Schmitt: Es dürfen nicht mehr als 5 Wörter zusammenhängend sein.

Herr Schlecht: Die Aufgabe ist gut, die halte ich für mittelmäßig.

Herr Roth: Ich wiederhole meine Frage, die ich nachher stellen werde.

Herr Roth: .. da verarscht, äh tschuldigung, verhohnepipelt er den König (Laut Duden gibts das Wort tatsächlich

Herr Fruth kommt in den Musiksaal und hört Herrn Roth spielen: Fruth: Ein Fugenthema -Roth: Ich hab' grade ein Plus ausgesetzt, warum das Stück als Fugenthema ungeeignet ist.

Herr Schlecht (sammelt Geld für die Klassenfahrt ein): Wir sind 24, ich hab' 900. Also fehlen mir 6, und das sind die beiden Waiblingers.

Herr Schmitt muss sich korregieren: Das war natürlich richtig, was ich gesagt habe, aber…

Herr Wüst: ..die machen sich eine unheimliche Miehe… äh Mühe.

Frau Miehe über das Stundenprogramm nach der KA: Und dann machen wir noch ein paar häufige Fehler.

Frau Wien in der ersten Stunde nach den Ferien Klaus Buthge, dieser Name sagt mir noch was. (zu Jan) Klaus, wie geht es dir?

Frau Wien vor dem Besuch der Tanguy-Ausstellung: Tanguy war für einen Künster relativ intelligent und hat dazu noch was von Kunst verstanden.(Robert P. lacht) Doch Robert! Es gibt nicht viele Künstler, die etwas von Kunst verstehen.

Frau Miehe, über den Stoff der KA: …wenn ich was mach, dann mach' ich nicht irgendwie, sondern das, was wir gemacht haben. (Ja, klingt logisch. Aber was machen wir denn nu)

Herr Fruth (platzt in den Unterricht) Ist das Die 10b? (-Nein, das ist die 11a/b-) Aber warum steht dann draussen 10b dran?

Herr Bonnaire in Physik Die Abstände im gleichen Abstand sind gleich groß

Frau Wien in der ersten Stunde nach den Ferien: Katharina … das ist doch die mit den vielen Haaren?

Herr Wüst über früher, als es erst 3 Tempora gab: .. die Zeiten sind vorbei - es gibt mehr Zeiten.

Herr Busch zur KA: Fast alles steht im Heft - mehr oder weniger oder ziemlich andeutungsweise

Frau Willfahrt(sucht nach einem Begriff): … muss ähnlich heißen, nur des Wort halt stark verändert.

Herr Schlecht über grottenfalsche Lösung eines Schülers: … das ist sicher eine interessante Lösung.

Herr Smettan: Rentiere kommen aus dem tropischen Regenwald….

Herr Smettan (versucht eine Zeitangabe): bis 20000 Jahre vor heute…

Herr Busch (über einen Versuch, bei dem ein Messer beteiligt ist): "minigefährlich"

Herr Busch (sucht die Gewichte): Morgen sind die Massestücke da…(findet sie)…heute auch.

Herr Schlecht zu Schüler: …sonst hol' ich den Kollegen Roth, und dann machen wir dich fertig (Soso… Herr Roth hat übrigens zugesagt)

Herr Roth über die Einführung des Generalbass: … die Leute sind ausgeflippt, die hatten bisher noch nie ein Theaterstück erlebt, wo die Texte verständlich gesungen wurden.

Frau Miehe zur Hausaufgaben - Moral: überlegt euch, ob ihr mehr gezwungen werden wollt.

Herr Schlecht (zeigt, wie einfach die Aufgabe ist): Das ist jetzt nämlich eine Eichhörnchen-Aufgabe: Was sitzt auf dem Baum, knabbert Nüsse und hat 'nen buschigen Schwanz?

Herr Schmitt (übergenau bei der übersetzung): Ein verschlafenes Dorf ist ja noch bewohnt, wir müssen hier also schon eingeschlafenes Dorf sagen..

Herr Schlecht (droht neue Erziehungsmaßnahmen an…): …oder ich schick euch in den Kindergarten zur Tante Lisa.

Herr Busch (über einen Versuch, bei dem ein Korken durch den Raum fliegt): Jetzt kann es sein … tut aber höchstens ein bisschen weh.